sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

VOLTA AS AULA

EM Nerone Maiolino recebeu a visita   da agente de trânsito Andressa Oliveira   e os técnicos da divisão de educação do DETRAN-MS Esteffany Lima, Lidiana de Freitas , Elizete Almeida, Janaina Pulcheria e  Ivar Custodio.
Os laboratórios de Informática I e II foram usados para o desenvolvimento da atividade educativa da AGETRAN e DETRAN -MS.
No laboratório de Informática II desenvolveu-se uma  Gincana  de perguntas e respostas paras as duplas, todas as duplas receberam premiação.
1º dupla: 5º A e 5º B
2º dupla: 7º A e 7º B
3º dupla: 9º A e 9º B

Gincana Educativa
 Referente ao trânsito onde foram feitas  perguntas

Objetivo: Instruir um pouco mais os alunos  para o transito.

quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

Pesquisa sobre FEUDALISMO

O professor Manoel  de Lima Rodrigues, que ministra aula na disciplina História  nos 7º anos Turma A/B na EM Nerone Maiolino trouxe os alunos para o laboratório de informática II com intuito de pesquisar na internet sobre Feudalismo, após a pesquisa os alunos deveram criar cartazes para expor na instituição escolar e posteriormente criar no aplicativo Impress uma apresentação sobre o assunto.

ALFABETO

A Professora Elizabete Gimenes Seron ministra aulas de atividades para o 2º ano turma A, turno matutino na EM NERONE MAIOLINO, propôs a seus alunos uma atividade para explorar  a base alfabética.

A CSPTEC orientou a mesma  utilizar o  aplicativo Impress.

Direito de aprendizagem:
Análise linguística: Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética

  • Escrever o próprio  nome;
  • Reconhecer e nomear as letras do alfabeto

Os alunos desenvolveram a atividade em duplas:
Neste primeiro momento a professora esta trabalhando a escrita do nome para posteriormente exigir nome e sobre nome.
Observar as letras do alfabeto e digitar as letras faltosas para completar o mesmo.
Pintar as vogais






quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

HIGIENE PESSOAL

       Ana Claudia Silva dos Santos funcionária da EM Nerone Maiolino que participa do Profuncionário, teve como atividade do curso preparar  uma explicação sobre Higiene Pessoal para desenvolver com a turma da Educação Infantil. 
      Hoje ela compareceu ao laboratório de informática II para criar slides para apresentar sobre Higiene Pessoal para turma do PRÉ II A do período Matutino.
        Ana Claudia  utilizou o multiprojetor para apresentar o tema para as crianças. Fez o levantamento do conhecimento prévio das crianças, também explorou a dinâmica de como fazer a higiene pessoal.







   Apresentação dos Slides

















Dinâmica de Lavar as mãos






Dinâmica de reproduzir como realizar  a higiene  

Lavando as Mãos

Escovando os dentes

Tomando banho


Penteando os cabelos

Tux Paint


A professor Rosalina Rosa dos Santos que ministra aulas de atividades para a turma da Pré II - A trouxe seus alunos ao laboratório de informática II para explorarem o programa Tux Paint. É  um livre, programa de desenho para crianças  de pré-escolar. Tux Paint é usado em escolas de todo o mundo, como uma atividade de desenho literacia informática. 
As crianças são apresentados com uma tela em branco e uma variedade de ferramentas de desenho para ajudá-los a ser criativo. (Veja a lista completa de recursos .) 


segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

TuxMath


No dia treze de fevereiro a  professora Eliete Josefa Ramos Paim que ministra aulas de atividades:  para o 5º ano turma B trouxe os seus alunos para desenvolver atividades de matemática conteúdo: Adição no software livre TuxMath, por que percebeu que as crianças tem dificuldade.
Que trata de software que possibilita a reforçar a realização no aprendizado das quatro operações básicas da matemática. E como acreditamos que os jogos contribuim em atividades lúdicas nos laboratórios de informática desde que sejam bem explorados pelo Professor Regente, alem de estimular a inteligencia do educando, permite que o aluno envolva-se de forma significativa, ou seja, que o aprendiz pode aprender brincando de forma mais dinâmica e atraente, fazendo daquele conteúdo, um conteúdo mais interessante.