Higiene Pessoal

         A professora Sandra Cristina Domingos ministra aulas de ciências  para a turma do 2º ano C no período matutino trouxe seus alunos para assistirem alguns vídeos sobre a Higiene pessoal.
         A professora fez o levantamento do conhecimento prévio doas alunos sobre o assunto.

https://www.youtube.com/watch?v=oMMVE_YSbEc

 

https://www.youtube.com/watch?v=UPxASyD6fl0

 

https://www.youtube.com/watch?v=k2z0ppvRqEY

 

https://www.youtube.com/watch?v=NuK4NXuVvqo

Economia da Água

     Ana Claudia Silva Santos que participa do curso Profuncionário realizou a PPS-Prática Profissional Supervisionada, na sala do 4º ano D vespertino, na aula da Professora Lundia Holpert Rocha que ministra aulas de ciências. O projeto sobre o Uso Racional da Racional da Água, a conscientização dos alunos sobre a importância do uso correto e sustentável  da água.

     Utilizou o vídeo: Água Fonte da Vida, da TV Escola - Futura, idéia proposta pelo auxiliar de biblioteca Willian.

     Apresentou no aplicativo Impress: A importância da água,  impactos ambientais, exemplos de uso Correto e incorreto do uso doméstico da água,  água doce no mundo, quantidade (porcentagem), poluição (resíduos) em rios, córregos e lagos, escassez da água no mundo, a reutilização da água usada, recolhimento e armazenamento da água de chuva, dicas de economia de água.

    Foi realizado o levantamento do conhecimento prévio dos alunos: antecipações e inferências sobre o assunto.

Econômia da Energia

     Ana Claudia Silva Santos que participa do curso Profuncionário realizou a PPS-Prática Profissional Supervisionada, na sala do 5º ano B Matutino, na aula da Professora Sandra Mara das S. Rocha que ministra aulas de ciências. Energia

    A. O projeto sobre: ECONÔMIA DE ENERGIA: Uso Racional de Energia, a conscientização dos alunos sobre a importância do uso correto e sustentável  da energia.

     Utilizou o vídeo: Itaipu, da TV Escola - Futura, idéia proposta pelo auxiliar de biblioteca Willian.

     Apresentou no aplicativo Impress: Tipos de Energia, e como economizar energia. 

     Foi realizado o levantamento do conhecimento prévio dos alunos: antecipações e inferências sobre o assunto.

     Os alunos responderam a um questionário sobre o assunto e confecionaram um gráfico.

A Origem da Terra

A professora Sandra Mara da S. Rocha que ministra aulas de ciências  trouxe seus alunos 4º ano Turma B para assistir o vídeo: A Origem da Terra.
https://www.youtube.com/watch?v=6eKH3btIUlo

CORES PRIMÁRIAS

A professora Roseli  
 Trouxe seus alunos do Pré I - A para assistir os vídeos sobre as cores primárias.


https://www.youtube.com/watch?v=JItpE--nk5E#t=13


https://www.youtube.com/watch?v=vQDPX1LEs1g

Formação Histórica do Municipio de Campo Grande...

    Sábado letivo... 

    Os Professores de Atividades  Eliane Castilho Modesto  e Edgar Vaner Camargo D'Avila trouxeram os alunos do 4º ano turmas : A/B para assistirem uma apresentação no aplicativo Impress sobre Como Surgiu Campo Grande.    

    A professora Eliane contou a história para a turma, mas logo surgiu a curiosidade das crianças de saberem o motivo do nome dos córregos Prosa e Segredo?

http://pt.calameo.com/read/00089910527333b1c948b 

    Após a revelação histórica dos nomes dados aos córregos os alunos foram desafiados a representar através de desenhos esta linda história. O  aplicativo usado foi KolourPaint.

Biodiversidade

O professor Julio Cesar Gonçales ministra aulas de ciências para as turmas do 7º ano Turmas A/B no período matutino. 

Hoje o professor trouxe os alunos para o laboratório de informática II para desenvolver atividades usando aplicativo do Professor Digital, onde  conheceram os divesos tipos de ambientes e as características dos seres desses ambientes.

PRODUÇÃO DE TEXTO

O Professor Edgar Vaner Camargo D'Avila que ministra aulas para a 4º ano Turma A, trouxe os seus alunos para o laboratório de informática II com intuito de desenvolver a seguinte atividade: Desenvolva uma narrativa a partir da tira, mostrando sensibilidade e descrevendo o que ele achou, o que fez, e qual a importância do que ele achou na sua infância e na sua vida adulta: